跟着大作家学语言描写
语言描写是记叙文、叙事散文以及小说写作时经常运用的方法。语言描写是通过对人物的对话和内心独白的描写来表现人物的精神面貌，思想感情和性格特征的描写方法。
成功的语言描写能使读者听其声如见其人。正如鲁迅所说，“能使读者由说话看出人来。”《鲁提辖拳打镇关西》中鲁提辖的语言就很精彩。“洒家要甚么！你须认得洒家！却恁地教甚么人在间壁吱吱的哭，搅俺弟兄们吃酒？洒家须不曾少了你的酒钱！”性格直爽、粗暴；“呸！按只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”情感疾恶如仇，火爆刚烈。
《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇的语言也很有特色。“就——就是我的弟弟呀。——如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位。我真会以为就是他哩。”“你疯了！既然你知道不是他，为什么胡说八道？”“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。——已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了，咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”夫妇俩在自己的弟弟面前是多么自私，多么冷酷无情！
好的语言描写，能活画出人物性格。那么，如何写好人物的语言呢？
第一、人物语言一定要符合人物的身份。人物语言应切合他的身份、年龄、地位、职业、修养、经历等等，切不可千人一口。
《变色龙》主要运用语言描写来突显人物性格的。如巡警说这不是将军家的狗时，他先问“你拿得准吗？”听到肯定的回答之后，他赶紧表态“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗：这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子”而当厨师证实这是将军哥哥的狗时，“这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！——好一条小狗——”其嘴脸变化之快，真令人瞠目。而他无耻至极的奴性性格也由此而淋漓尽致地展现了出来，完全符合沙皇走狗的形象。
凡是读过鲁迅作品的人，对孔乙己的形象记忆犹新。孔乙己不管对谁，说话“满口之乎者也”，非常符合他迂腐的读书人的形象。特别是面对要他茴香豆吃的小孩子，他也放不下自己读书人的架子，“不多了，我已经不多了”“不多不多！多乎哉？不多也”寥寥几笔，把孔乙己的形象刻画得入木三分，让人拍案叫绝。
《羚羊木雕》语言描写也很精彩，作者抓住了人物各自的身份、年龄和在家庭的地位特征。因为妈妈爸爸在家庭中有绝对的地位，他们的语言就不可抗拒。妈妈追问羚羊木雕的下落时，劈头一句“那只羚羊哪儿去啦？”我回答说“爸爸不是说给我了吗？”妈妈的目光紧紧地盯着我“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”随后十分严厉的追问“是不是拿出去卖啦？”她得知我把羚羊木雕送给好朋友万芳了，坚定地说“你现在就去把它要回来！”“那么贵重的东西怎么随便送人呢？”责备的语气颇为强烈，没有商量的余地。
什么样的人说什么样的话，一定要搞清楚人物自己的身份特征。是工人，还是农民；是知识分子，还是大老粗；是老人，还是孩子；是长辈，还是年轻人——只有搞清楚了人物的身份，才能描写出符合他身份的语言。
第二、人物语言一定要个性化，符合人物的性格。选择那些最能表现人物性格、情感精神的语言。对话啰唆、枯燥、无味，会大大削弱语言的感染力。《背影》中写父亲送儿子上车过程说的四句话，都很简短，意思也很平常。“不要紧，他们去不好”“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人”这些话朴实而简洁，但句句包含怜爱儿子的深情，真是言简意赅。
《小橘灯》中小姑娘的形象，铭刻在每一位读者心中。我为她一家担心，但她却像安慰我似的说“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了”她用小手在面前画了一个圆圈，最后按到我的手上“我们大家也都好了！”多么简洁的话语！镇定、勇敢、乐观写在了她孩童稚气的脸上。
胡屠户虽不是《范进中举》中的主要人物，但他的鲜活形象永远屹立在古典文学作品的艺术森林中。作者通过对比手法描写了他的语言，在范进中举前后判若两人。“你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想吃天鹅肉！”“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。”对比鲜明，人物形象跃然纸上。
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